高中地理气候目的

1、高中地理气候总结

二、世界主要气候类型的分布规律
温度带
名称
形成原因 气候特点
分布规律
热带 热带雨林气候
常年受赤道低气
压带控制 全年高温多雨 南北纬10°之间 热带草原气候
受赤道低气压带
和信风带交替控制
全年高温，分明显的干湿两季 南北纬10°到南北回
归线之间 热带季风气候
气压带风带的季
节移动和海陆热力性质差异 全年高温，旱雨两季分明 北纬10°到北回归线之间的大陆东岸 热带沙漠气候
常年受副热带高
气压带和信风带控制
全年高温少雨 南北回归线-南北纬
30°之间的大陆内部
和西岸 亚热带
亚热带季风气
候和季风性湿
润气候
海陆热力性质差
异
夏季高温多雨，冬季温和少雨 南北纬25°-35°之间的大陆东岸 地中海气候 受副热带高气压
带和西风带交替
控制
夏季炎热干燥， 冬季温和多雨 南北纬30°-40°之间的大陆西岸
温带 温带海洋性气候 终年受西风带控
制
终年温和多雨
南北纬40°-60°之间
的大陆西岸
温带季风气候
海陆热力性质差
异
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 北纬35°-55°之间的大陆东岸 温带大陆性气候 深居大陆内部，受大陆气团影响 冬季严寒，夏季
炎热，全年干旱
少雨
南北纬30°-60°之间
的大陆内部
三、世界主要气候类型的分布、成因等方面的归纳与综合
1、只分布在北半球的气候类型（或南半球缺失的气候类型）共四种 热带季风气候 温带季风气候 亚寒带大陆性气候 苔原气候
2、 只分布在大陆东岸，西岸没有的气候类型有三种 热带季风气候 温带季风气候 亚热带季风气候
3、 只分布在大陆西岸，东岸没有的气候类型有三种 热带沙漠气候 地中海气候 温带海洋性气候
4、 气候类型分布最多的大洲 北美洲（11种），其次是亚洲（10种） 5、 除了南极洲外，在各大洲都有分布的气候类型 地中海气候和高山气候 6、 受单一气压带影响形成的气候类型有： 热带雨林气候（常年受赤道低气压带控制） 热带沙漠气候（常年受副高控制） 冰原气候（常年受极地高

压控制） 7、 受单一风带影响形成的气候类型有 热带沙漠气候（受信风带控制） 温带海洋气候（常年受西风带控制）
8、 受气压带和风带交替控制形成的气候类型有 热带草原气候（湿季受赤道低气压带控制，干季受信风带控制） 地中海气候（受西风带和副高交替控制）

2、有关高中地理气候问题！

气候类型 分布规律 气候特点 形成原因
1. 热带雨林气候 南北纬10°之间 终年高温多雨 终年受赤道低压带控制
2. 热带草原气候 南北纬10°至南北回归线之间 全年高温，有明显的干湿季 处在赤道低压带和信风带交替控制地区
3. 热带季风气候 南北纬10°至南北回归线之间的大陆东岸（中南半岛、印度半岛） 全年高温，有明显的干湿季 海陆热力性质差异；气压带、风带位置的季节移动
4. 热带沙漠气候 南北回归线至南北纬30°之间大陆内部和西岸 全年高温，降水稀少 在副热带高压带或信风带控制下
5. 亚热带季风气候 主要位于亚热带地区大陆东岸 夏季高温多雨，冬季低温少雨。 海陆热力性质差异
6. 亚热带地中海气候 南北纬30°— 40°之间的大陆西岸 夏季炎热干燥，冬季温和多雨。 夏季副热带高压控制；冬季西风带控制
7. 温带海洋性气候 南北纬40°— 60°之间的大陆西岸 冬季温和，夏季凉爽，全年降水均匀。（温和多雨） 终年盛行西风
8. 温带季风气候 亚洲大陆东部的温带地区 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 海陆热力性质差异
9. 温带大陆性气候 亚欧大陆和北美大陆之间的内陆地区 夏季炎热，冬季严寒，年较差大；降水稀少。 终年受大陆气团控制
10. 极地气候 极地地区 全年酷寒，降水极少 极地高压带控制

3、关于高中地理气候的问题

1中，你说的应该是印度的气候吧。因为好像就印度的热带季风气候是由海陆热力差异和气压带风带的季节性移动造成的。印度的夏季风是南半球的信风带越过赤道后在北半球地转偏向力影响下而成的西南风。可能是印度的纬度位置较低吧。而我国、美国、巴西、澳大利亚等的季风气候都与气压带风带的季节性移动无关。
2中，信风大概是在南北纬30°之间，你把这个区域里有季风气候的地区记住就行了（我国南北方、巴西东南部等等，书上有），这些地方自然就是吹季风，其他地区就不是啰。

4、高中地理主要讲些什么？

必修科目：自然地理、人文地理、区域可持续发展、区域地理。

选修科目：旅游地理、自然灾害与防治、环境保护。

高中地理中的自然地理（主要是上册），学习时应该采用偏重理科的学习方法，理解重于记忆，会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的运用，联系实际分析解决问题。平时多做练习，重视思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。

高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。

高中地理中的人文地理（主要是高中地理下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二），主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。

(4)高中地理气候目的扩展资料：

高中地理与初中的内容相差很大，初中多为“是什么，在哪里”，而高中是“为什么”，尤其高一上册的自然地理，学习时要求学生有较强的理科思维，理解难度大，刚进入高中的学生生活阅历有限，如学生对四季更替，边远地区乡村学生对工业布局都缺乏感性认识。

进入高中以后地理中常识所占比例较初中小了，但知识更深，更系统化，更加复杂，理解难度增大；地理在如今所渗透的范围越来越广，学习地理需要的课外知识也多。

参考资料：网络-高中地理

5、高中地理气候类型及分布原因

下面是各种气候类型的名称、分布及特征：
热带:
热带雨林气候
形成原因:常年受赤道低气压带控制
气候特点:全年高温多雨
分布规律:南北纬10°之间
热带草原气候
形成原因:受赤道低气压带和信风带交替控制
气候特点:全年高温,分明显的干湿两季
分布规律:南北纬10°到南北回归线之间
热带季风气候
形成原因:气压带风带的季节移动和海陆热力性质差异
气候特点:全年高温,旱雨两季分明
分布规律:北纬10°到北回归线之间的大陆东岸
热带沙漠气候
形成原因:常年受副热带高气压带和信风带控制
气候特点:全年高温少雨
分布规律:南北回归线-南北纬30°之间的大陆内部和西岸
亚热带
亚热带季风气候和季风性湿润气候
形成原因:海陆热力性质差异
气候特点:夏季高温多雨,冬季温和少雨
分布规律:南北纬25°-35°之间的大陆东岸
地中海气候
形成原因:受副热带高气压带和西风带交替控制
气候特点:夏季炎热干燥,冬季温和多雨
分布规律:南北纬30°-40°之间的大陆西岸
温带
温带海洋性气候
形成原因:终年受西风带控制
气候特点:终年温和多雨
分布规律:南北纬40°-60°之间的大陆西岸
温带季风气候
形成原因:海陆热力性质差异
气候特点:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
分布规律:北纬35°-55°之间的大陆东岸
温带大陆性气候
形成原因:深居大陆内部,受大陆气团影响
气候特点:冬季严寒,夏季炎热,全年干旱少雨
分布规律:南北纬30°-60°之间的大陆内部
寒带
副极地大陆性气侯
分布在50°N或55°N到65°N的地区.这里年可能蒸散量在35cm到52.5cm之间.冬季长,一年中至少有9个月为冬季.冬季黑夜时间长,正午太阳高度小,在欧亚大陆中部和偏东地区又为冷高压中心,风小、云少,地面辐射冷却剧烈,大陆性最强,冬温极低.夏季白昼时间长,7月平均气温在15℃以上,气温年较差特大.全年降水量甚少,集中于暖季降落,冬雪较少,但蒸发弱,融化慢,每年有5～

6、归纳下高中地理所有气候类型的成因

气候类型
一、 热带雨林气候：
地理位置：刚果河流域、马来群岛、大巽他群岛、亚马逊河流域。
气候特点：全年高温多雨。
形成原因：受赤道低压控制，盛行上升气流，全年高温年多雨。

二、 热带草原气候：
地理位置：分布在南北纬5°～15°范围内，也有的地方延伸到25°，非洲大陆例外。
气候特点：全年高温、干湿季明显。
形成原因: 一地区，当这一地区正午太阳高度较大或最大时，该地区受赤道低压带控制，降水充沛。当正午太阳高度较小或最小时，该地区受信风控制被抬升形成降雨。在内陆地区降雨稀少。

三、 热带季风气候：
地理位置：印度半岛、中南半岛。
气候特点：全年高温、干湿季明显。
形成原因：随着太阳直射点的移动，东南信风向北偏移，在印度形成雨季；在亚洲高压控制下形成旱季。

四、 热带沙漠气候：
地理位置：撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛、塔尔沙漠、澳大利亚中西部。
气候特点：全年降水稀少，气温年较差大。
气候成因：受副热带高压控制，盛行下沉气流。

五、 亚热带季风气候和季风性湿润气候：
地理位置：分布在各个大陆的东南部。
气候特点：夏季高温多雨，冬季低温少雨。
形成原因：冬季受蒙古高压控制低温少雨，夏季受海洋气团的控制高温多雨。

六、 温带季风气候：
地理位置：分布在亚欧大陆东部。
气候特点：夏季温暖湿润，冬季寒冷干燥。
形成原因：海路热力性质的差异，气压带风带的季节移动。

七、 温带海洋性气候：
地理位置：欧洲西部。
气候特点：东部冷，夏不热，全年降水均匀在700~1000mm之间。
形成原因：终年受盛行西风控制。

八、 温带大陆性气候（包括严寒带针叶林气候）：
地理位置：亚欧大陆中部、北美大陆中部。
气候特点：冬季严寒，夏季暖热，年降水较少。
形成原因：终年受大陆气团控制。

九、 地中海气候：
地理位置：地中海沿岸。
气候特点：冬季温和多雨，夏季炎热干燥。
形成原因：夏季，副热带高压北移，使其位于副高控制之下，盛行下沉气流。 冬季，气压带南移，使其位于西风控制之下，西风从海洋上带来了热量和降水。

十、 极地气候（包括苔原合冰原气候）：
地理位置：两极地区。
气候特点：严寒低温，降水较少。
形成原因：受极地高压控制，地表接受太阳辐射较少。

7、关于高中地理-气候

这个我们老师说了要多看地图，仅此一个方法。再说如果给出一个真的不知名的地方且范围小那么题目一般会给信息，一般的图很容易看出其位置，除非只标经纬度，没有一块大陆或海洋（这似乎是较难的）。看某地区地图时要观察其经纬度（纬度位置）大致形状，周围的大洋大陆（海陆位置），还有周围的山脉河流，大致有个印象，这样做题时就有一幅地图在脑中，这样什么气候、河流等问题就较好解决了。
我是这么做的，希望能有帮助。

8、有关高中地理气候类型

不知道你的疑问从哪里来zd，美国东南部(亚热带季风性湿润气候)年降水量约1300毫米。
中美地峡降水的地区分布差异明显，加勒比海侧（东侧）回山麓年降水2000—3000毫米，太平洋沿岸和内陆盆地年降水500—1000毫米。
因此美国东南部(亚热带季风性湿润气候答)降水少于中美地峡东侧(热带雨林气候)。