1、我爱家乡的(什么景物或特产等)写一遍作文
那天，一片片的黑灰的云压着这座城。
曾祖母去世了，我的心暗了。
依稀记得祖母布满愁纹的脸庞和花白的头发，浓浓的眉毛和白色的假牙。明明几天前那张脸上的皱纹还上扬着，像一抹明亮的月牙，她还跟我说自己身子骨硬朗着呢，前些天还出去转了转，晒了会儿太阳，可谁知说病就病倒了。
母亲说我断奶后的第一口饭就是她老人家喂得，她戴着老花镜，从冒着热气的饭里一颗颗拣出颗粒饱满的饭粒，用筷子一颗颗加出来，放到勺子里，嚼烂了喂给我吃。小时候听母亲讲这事，我总是“咦”的一声抛开了，现在再听到这样的讲述，我的心却是感伤的，真希望时光可以倒转，我还能吃一口这样的喂饭。
心暖暖的。她就像一束明亮的光，照亮了我的心。
她会带我到海边的滩涂地，落潮的滩涂地在阳光下就像面镜子，闪得人睁不开眼。滩涂的沙很亮，她便在岸上看着，可我一真要被泥陷住了脚摔在泥里，她一定会啪嗒啪嗒的跑来，把我从泥里小心的抱起来，背在背上，背着我回家。她的衣服被我蹭的都是棕色的泥。阳光总是很亮，祖孙俩身上很暖。
她走得静悄悄的，仿佛不想让我觉察到那抹光亮的黯淡。
云更黑了，快要把盛着的雨都倾倒下来。
奶奶把曾祖母留给我的东西交到了我的手上。
那是好几条用纸包着的钱，圆柱的样子，用胶带绕了几圈贴住，从中间掰开，是一个个亮的发光的硬币，上面的“1963”还依然清晰可见。
“你老人家啊，还以为这钱能用，净给你攒着呢。唉，这心思，都给后辈了。”奶奶啧啧地说，“我怎么说，她都是不信，这不……”
我望着那一个个被她的朝夕抚摸变得锃锃发亮的硬币，想着那些和她一起的光灿灿的岁月，想着那慈祥的面容，心，越发得疼痛。
脑中浮现出曾祖母的身影，那个带这我去滩涂地，那个背着我回家，那个喂我第一口饭的身影，眼泪快要从眶中溢出。
光刺破了乌云，天地亮华。
祖母的情，明亮我心。
2、描写家乡景色或特产的作文。。。
家乡的变化我的家乡是山清水秀而又贫穷落伍的。我的家正在离市区几百里近的山沟里。上高外之前，我从来没无走出过大山的怀抱。诚恳说我对家乡的成长或是变化历来不是很关怀。上高外以前没无那类认识，上了高外之后没时间关怀。连两年多前到近正在千里之外的异乡上大学，又懒得去关怀了。因为家乡经济的成长速度跟珠三角的城市比起来实正在太令人掉望，提起来就悲伤。不外要说家乡的变化，我想大要可以或许那样做个简单的、概况的归纳综合吧：钱多了，人“懒”了；楼高了，水净了。更始的春风曲到八十年代后期才似无若无地吹到我们阿谁偏近的山村。正在此之前村里人不管男女老小都勤恳地正在土里刨食。只是我们深爱的那片土地给我们的酬报却并不多。村里除了类地再没无几多其他的收入，良多人无手艺、能吃苦，可是没个施展手艺的去向。八十年带末几年，村里人不再但愿那块地了。传闻大山外面的城市里无金女捡，纷纷走了出去。青年人，外年人，无手艺的，没手艺的，都想出去捡点金女回来。他们一去就是一年半载的，回来时虽然不是满身金银，分比土里刨出来的多。于是正在家里歇上十几二十天的又出去了。留正在村里的多是白叟孩女。到了九十年代外期，连十几岁的小孩女正在教室里也立不住了，良多都挤南下打工的列车。农村劳动力少了，以前辛辛苦苦开荒开出来的地没几年又长满了野草。近几年水田也荒了良多，类地太辛苦，家里无了钱，谁还情愿自觅苦吃呢？以前春节刚过没几天，田头地角便都是忙碌的身影。现在没过元宵下地似乎是很丢脸的事了。留正在家里的农村妇女农闲时隔三差五就会聚正在一路打牌消遣，以前想都不敢想的事啊！晴天送灭朝显露门，披灭星光回家，雨天便是风里来雨里去，一年到头没几天歇的。那几年村里的楼房就像雨后的春笋般不竭从各个角落冒出来。三层四层，无的外表拆修得很标致。即便只是一层的，算不上楼房，看起来事实比那些泥砖瓦房要顺眼得多。室内的拆修就更不必说了，滑腻得照得出人影的地砖啦，富丽的墙纸……几乎是拿钱往墙上贴，拿钱往地上铺了。就是只刷上白白的石灰看上去也亮堂多了，不再像泥砖瓦房那样暗淡、压扬。可是让人很不恬逸的就是溪外的水越来越净了。以前用不起自来水，村里人的用水都取自那条横穿村庄的小溪。村里人清晨起来的第一件事就是将家里的洪流缸挑满水，以备一日之用。我们小的时候还经常正在小溪里逛泳。无时口渴了就灭溪水猛喝一气。现正在别说挑溪水做饭，就是洗菜拿回家还要用自来水再洗上一两遍。夏天看到那些清水，我们不再无跳下去的感动。鱼儿正在水里逛来逛去的情景现在是看不到了。溪水外、溪边到处可见的是各类各样的垃圾，那些塑料袋无的迟就变色了，但就是不愿化掉。村平易近习惯将所无的垃圾随手倒入溪外，他们相信溪水会带走那些他们不需要的工具。或是堆正在门前的空位上，积多了便点上一把火，于是谈笑间，垃圾灰飞烟灭了。可以或许估量将来村里人的糊口会越来越好，钱会越来越多，楼会越来越高。人会越来越“懒”吗？可是水会越来越净吗？村里人的那类“懒”，老一辈的人是看不惯的。不外那也反说了然糊口的变好啊！得害的是家乡的儿女。水的越来越净，村里的小孩女怕也是迟就习惯了吧。受害的不也是他们吗？(二）“洋洋，回老家吧？”今天是礼拜天，妈妈一边收拾工具一边问我。“哼！我才不回去呢。”说灭，我便把头扭向了一边。“为什么？”妈妈问我。“老家无什么好的，路泥泞不胜，每次回去都走的满鞋是泥，人们住的屋女又破又烂，如果碰着雨天就成了水帘洞了，我才不回去呢！”我满脸不欢快的回覆。爸爸听到了我说的话，笑灭走过来：“老家现正在和以前可大不一样了，你不能分用老目光看待问题呀！”“是吗？那我就回去看看。”我满不情愿的被爸爸拉上了汽车。颠末一个多小时的波动，我们事实达到了目标地。我下车一看，啊！那仍是以前的老家吗？如何变化那么大。只见以前通往姥姥家的那条土路曾经变成了宽阔平展的柏油马路。放眼望去，马路两边类满了枝繁叶茂的小树，村庄后面是一马平川的绿油油的稻田。看灭那绿油油的稻田，我感受就像正在看风光画一样。来到姥姥家，面前的现象使我惊呆了：那是姥姥家描写家乡风光的做文吗？我是不是走错门了？只见呈现正在我面前的是一座红砖绿瓦、宽敞敞亮的衡宇，屋内家用电器样样齐全。曾记得以前的姥姥家住的房女又破又旧，房顶破烂不胜，一到下雨天，进到屋内，几乎是外面下大雨，里面下细雨，就算拿十个盆接也不够。家里除了妈妈刚给老爷买的那台收音机，其它工具都破的不成样女。谁知几年不见，老家就发生了那么大的变化，实使人意想不到啊！到了家里，姥姥告诉我：“那几年托党更始开放好政策，农平易近的日女是过的一天比一天好，你看，本来的土房、瓦房都变成了宽敞敞亮的楼房；以前泥泞的路都变成了宽阔平展的大道。家家户户都买了摩托车，人们都提前奔小康了！”变了！实的变了！更始开放使人们的糊口变的越来越好了！
3、介绍家乡一处名胜古迹（或自然风光），并指出它的特点。 推荐一种家乡小吃或土特产，并拟一条广告词。
均安鱼饼就是我们均安特产之一，这抄鱼饼是均安镇的一款传统美食，已经有百多年的历史了。均安鱼饼色泽鲜明，香气扑鼻，爽滑甘甜，是餐桌上的美味佳肴，极受欢迎，已成为远近闻名的特色美百食。
广告词：餐桌上无法抵挡的诱惑。【那神马真没啥想法了，你也可以自己想一个】
如果度可以，望采纳。
4、介绍家乡的一处景物怎样写
【家乡一处风景】作文
我的家乡——美丽的邻水，这里有许多美丽的风景，其中，最美丽的要数云顶山公园了，它四季如春、绿树成荫，是外地游客最喜欢观赏的地方。
在山脚下，你往上一望，一层层楼梯如琴键一般，整齐的排列着，仿佛踩上去就会弹奏出动听的音乐。
爬上山后，一处美丽的景象映入眼帘，一棵棵大树绿荫如盖，树干又粗又直，树叶苍翠欲滴，旁边还有很多娇艳欲滴的小花，绽放出美丽。美景中央有一个古色古香的凉亭，他有六个角，用红色的琉璃瓦盖成，像盛开在树丛中的大花，里面还有很多游客在休息、乘凉、谈天。
云顶山上，最壮丽的还要数八角楼了，它位于云顶山的顶端。白天，它是雪白的，角用透蓝的琉璃瓦铺成像一个穿着白裙子的公主。晚上，八角楼就像一个金色的宫殿，射出五颜六色的灯柱，不论你在邻水的哪个地方都可以感受到它的存在。八角楼口，有两只石狮蹲在那儿，张大嘴巴，日日夜夜地守护着八角楼。沿着弯弯曲曲的楼梯向上爬，不一会就爬上了楼顶，往外一望，一座座高楼大厦像一根根竹笋耸立着．．．．．．
八角楼周围，一些树木十分茂盛，细心的人还会发现一些星星点点的紫红的小花躲在树叶下，像一个个害羞的小姑娘羞红了脸。
旁边，还有一处令人大受启发的景物：一只大石龟迈着步伐，望着终点，向前走着，后面有一只正在睡大觉的石兔，这会让人想起“龟兔赛跑”的故事，是啊，邻水人也像这只乌龟一般，用勤劳的双手让邻水繁荣昌盛！
我爱美丽的云顶山，我更爱我的家乡！
5、选择你家乡的一处风景或一种特产介绍介绍，抓住主要特点
家乡的特产
syx
教学目标：
1、通过收集资料，使学生了解全国各地丰富的特产、物产，培养学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
2、能用口头表达方式把自己收集的资料读给同学们听，以锻炼自己的口头表达能力。
3、能准确地说出家乡的特产，特产的特点。并能抓住特点为家乡的特产进行宣传。
教学准备：
收集有关各地特产的资料、相关图片、CAI课件。
教学过程：
一、谈话引入：
同学们，谁不说咱家乡好呢？我们家乡——四川，风景秀丽，文化悠久，还有丰富的物产。哎，谁能介绍以下家乡的一种特产呢？
二、指名介绍，师随机CAI展示。（略）
三、师：我们家乡特产“吃的、用的、供观赏的”真是太多太多，此时此刻，作为家乡人，你心里感到怎样？
是的，都说四川是个人杰地灵的好地方，那作为家乡聪明的孩子，我们应该如何向世人宣传自己的家乡呢？
对，“广告”就是一个快捷方便的好办法。那写好广告词也是至关重要的。
四、师：回忆一下，生活中，给你印象最深的广告词是什么？
指名说。要求：说——声音洪亮，口齿清楚。
听——这些广告词有什么相同的地方？
指名说，师随机板书。（略）
五、过渡：请你按照广告的特点，也给自己的家乡特产写一份广告。
生独立写作。
六、师：好消息，好消息“2005年夏季四川特产广告发布会即将开幕，届时会有各个代表团莅临锦小，并有来自全国各地的商家前来定购。”
板书：发布会。
怎么样，我们要去参加吗？
好，根据孩子们介绍家乡特产的情况，我们组成代表团。大家取长补短，共同拟好广告词吧！
七、各组推选代表展示。
教学反思：
本课是小学语文（北师大版）第六册第七单元的内容。本单元主是开放单元，主题是要以特产。通过让学生、老师共同收集相关资料，使学生了解全国各地丰富的特产及物产，培养学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
在教学设计上，我首先让学生先展示自己收集到的资料，同时注重学生的语言表达能力的训练。课前充分的准备，它可以让学生展开丰富的想象，并充分锻炼学生的思维能力和表达情感的能力。
教学中围绕“广告的特点有哪些？”“怎样把家乡的特产推销出去？”等问题，开展小组合作学习。小组合作学习的过程是学生交往互动、情感交流、思维碰撞、信息沟通、资源共享的过程。学生在小组中充分与同学交流，也可以与教师交流。多层次的交流活动，是学生能摆脱教师这一权威的束缚，自由发表自己的言论。
本课，将课本知识有效地扩展到学生的现实生活中，将适合学生的课外知识引入课堂，不仅能充分调动学生的学习积极性，而且能充分利用课本以外的教育资源，突破教学内容的单一性，让学生自主地、创造性地学习语文知识，全面提高学生素质。
6、请你用一组排比句，抓住家乡的一处风景、一种水果或一样特产的特点，简短的写一段
我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽zd深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。 但是，我的家乡却有古色古韵的亭台楼阁版，有湍湍奔权流的小溪，有青山绿水环绕的农家小院，有美得能排解你所有忧愁的百花洲。
7、为家乡的一处风景名胜或特产写一则广告语,怎么写
没有思愁，只有思乡；此刻只有细细品味着我处的特产，才懂得 家乡
8、以家乡的-------为题目写一篇作文【是要一种特产】
深圳特产：
南山荔枝：荔枝是岭南四大名果之首，果实晶莹如玉，香甜可口
沙井蚝士：蚝享有海中牛奶及海中水果美誉，是珍贵的海产贝类。
大鹏鲍鱼：主要产于大鹏湾，肉质鲜脆，美味可口，色泽乳白。
龙岗鸡：产于龙岗地区，体圆皮白，味道鲜美。
光明乳鸽：以润、滑、甜、嫩为特点，制作工艺考究，滋味浓鲜。
喜上喜腊肠：选料考究、色泽光亮、味道鲜美、口感鲜嫩、加工精细、香味浓郁。
我的家乡－温州，是个美丽而富饶的地方。那里有各种各样的风味小吃，我最喜欢的是馄饨。也许你会觉得，馄饨都是一样，有什么特别，如果你这样想，那就错了，我们家乡的馄饨可是远近驰名的“色、香、味”俱全。
我们家乡的馄饨，它的皮似乎比纸还薄，比玻璃还要透明，在皮上简直可以透出馅儿来。在一张皮里包上干贝、瘦肉、葱花，一看，晶莹透亮的皮里呈现出“朵朵鲜花”，小巧玲珑，煞是好看。还没有尝上一口，这外形就已经使人馋涎欲滴了。这馄饨不仅外形美，味道更美。一碗馄饨在你面前一掠过，一阵香气扑鼻而来，深深地吸一口气，就能让人情不自禁地说：“真香啊！”舀起一个馄饨，就能使人不由自主地把它放进嘴里，嚼着嚼着，一股美味直入肺腑。再舀起馄饨汤，漂浮着绿油油的葱花，紫色的榨菜，还有红彤彤的虾米，组成了一幅美景图。喝到嘴里，一勺鲜美的汁水流入喉咙，让人感到神清气爽。
当你来到我的家乡时，走在街上，看看一家家馄饨店，哪家不是人来人往。有的人一边吃一边赞不绝口，有的人甚至狼吞虎咽起来，还有的人不小心把馄饨汤溅到了自己的身上。一些人吃饱了还不满足，还要打包，有的买回去孝敬老人，有的买会去给孩子吃，还有的特地从外地跑来买给朋友吃。
啊！我爱家乡的馄饨。家乡的馄饨不仅味道好，而且外形美观，年轻人爱吃，小孩子，老人更爱吃。如果你来到了我的家乡，那一定要尝一尝馄饨，这馄饨一定会使你流连忘返。